Ucc adhyayn ke chatro ke bich atm prabhodhan aur jimmedari leneke vyawhaar ke sambhodh me javsheshlatmak adhyayn

Abstract

सबसे महत्वपूणण बात यह है जक जिम्मेदारी लेने का व्यवहार व्यक्तियरों की मानजसकता
और सरच शैली पर जनर्णर करता है। जिम्मेदारी कर स्वीकार करने में जवफल रहने का सबसे
जवनाशकारी प्रर्ाव व्यक्ति के जदमाग और जदल पर पड़ने वाला प्रर्ाव है। िब लरगरों कर पता
चलता है जक वे जकसी ऐसी चीि की जिम्मेदारी लेने में जवफल रहे हैं िर उन्हें करनी चाजहए, तर
यह उन्हें परेशान करने लगती है और उन्हें धीरे-धीरे खाना शुरू कर देती है। जिम्मेदारी न लेने
के पररणामस्वरूप, कर्ी-कर्ी एक व्यक्ति इतना पछताता है जक वह आनोंददायक गजतजवजधयरों
से पीछे हट िाता है और अके लापन पसोंद करता है। अपने स्वयों के कायों की जिम्मेदारी लेना
िीवन कर बेहतर बनाता है। वतणमान िाोंच में, शरधकताण उच्च अध्ययन के छात्रों के बीच
जिम्मेदारी लेने वाले व्यवहार और आत्म प्रबोंधन के साथ सरच शैली के सोंबोंध की जवश्लेषणात्मक
अध्ययन जकया है। और िनसाोंक्तिकीय चर िैसे जक जलोंग, आयु, कक्षा जिसमें छात् पढ़ता है
और जिस सोंकाय से वह सोंबोंजधत है, उससे सरचने की शैली, आत्म-प्रबोंधन और जिम्मेदारी लेने
के व्यवहार पर पड़ने वाले प्रर्ाव की िााँच की है। और िााँच से यह पता चला जक आत्म- प्रबोंधन
की अवधारणा अजधक उत्पादक है जिसका उद्देश्य सफलता प्राप्त करने में सहायता करना और
उसे मिबूत करना है। छात्रों के जलए, जवशेष रूप से उच्च जशक्षा के छात्रों के जलए, शैक्षजणक
और सामाजिक सफलता अजधक महत्वपूणण है। यह उपलक्ति, बाद में, पेशेवर सफलता में
यरगदान करती है। आत्म-प्रबोंधन का अोंजतम लक्ष्य इच्छाओों और कतणव्यरों के बीच िीवन में
सोंतुलन प्राप्त करने के जलए बुजनयादी स्वयों की िरूरतरों कर पूरा करने के जलए गुणवत्ता का
हरना है।